Titlu

în dialog cu comunitatea

BIBLIOTECA OVIDIUS ÎŢI OFERĂ CE ARE MAI BUN: INFORMAŢIE UTILĂ, CELE MAI ATRACTIVE SPAŢII, BIBLIOTECARI CALIFICAŢI
VINO ŞI TE VEI CONVINGE!


Menu

joi, 29 martie 2012

E BINE SĂ CITIŢI ÎN FAMILIE !

„Copilul nu este o sticlă pe care trebuie s-o umpli, ci un foc pe care trebuie să-l aprinzi” (Montaigne).

CUM NE EDUCĂM COPILUL
Decizia de a deveni părinte este instantaneu şi angajamentul de a-ţi iubi copilul, dar şi de a educa şi modela un bun cetăţean al societăţii. Starea de sănătate, comportamentul copilului suscită zilnic interesul părinţilor. Ei, desigur, trebuie să accepte responsabilitatea de a-şi educa şi îndruma copiii pe parcursul dezvoltării lor, deoarece familia este un spaţiu uman în interiorul căreia se produc procese de cunoaştere, formare şi devenire a personalităţii. Totuşi, a fi părinte nu se rezumă doar la exercitarea unor funcţii educative. Relaţia „părinţi – copii” este o experienţă relaţională unică, care trebuie înţeleasă bine pentru a fi trăită din plin şi în mod fericit.
Vă recomandăm unele surse de informare din colecţiile bibliotecii „Ovidius” care vă pot fi de ajutor în creşterea şi educarea copilului Dvs.

FORMULA EDUCAŢIEI EFICIENTE ÎN FAMILIE
Expoziţie de carte din colecţiile bibliotecii „Ovidius”

Briers, Stephen. Ghid practic pentru părinţi / Stephen Briers ; trad de Iustina Cojocaru. – Iaşi : Polirom, 2009. – 252 p. – (Psihologia copilului & Parenting).
Autorul speră ca lectura acestei cărţi să fie o experienţă agreabilă pentru părinţi, deoarece le oferă posibilitatea de a afla mai multe despre mintea copiilor. În paginile cărţii ei vor descoperi multă informaţie care îi va inspira şi ajuta la educarea copilului să se autocontroleze, la cultivarea încrederii în forţele proprii, învingerea stresului şi dezvoltarea aptitudinilor. Cartea oferă tehnici şi strategii eficiente de pregătire a copiilor pentru viaţă.

Crain, William. Dreptul la copilărie : Cum să ne lăsăm copiii să-ţi trăiască copilăria în societatea actuală, orientată spre performanţe / William Crain ; trad. de Anacaona Mîndrilă. – Bucureşti : Ed. Lucman, 2003. – 270 p. – (Succesul copilului meu).
Cartea este un îndrumar de preţ pentru toţi părinţii care doresc să-i ofere copilului lor şansa de a se dezvolta armonios, complex, de a creşte şi a se maturiza cu bucurie.

Della Torre, Ada. Greşelile părinţilor / Ada Della Torre ; trad. de Ilie Suela-Firu. – Bucureşti : Ed. Didactică şi pedagogică, 1980. – 176 p. – (Pentru părinţi).
Volumul dat este relatarea unei profesoare şi mame despre unele greşeli ale părinţilor, aşa cum reies ele din experienţa zilnică în relaţiile cu copiii. Autoarea scrie simplu, ca o mamă care se adresează altor mame, împărtăşindu-le păţaniile ei pe care însă le comentează, atât cu sinceritate autocritică, dar şi cu infinită dragoste şi înţelegere a sufletului de copil.

Dolto, Francoise. Ce să le spunem copiilor : când sunt foarte mici, când sunt trişti, când sunt bolnavi, când se bucură / Francoise Dolto ; trad din franceză de Delia Şepeţean Vasiliu.– Bucureşti : Ed. 3 TREI, 2005. – 190 p. – (Psihologie practică).
Părinţii vor afla cât de importante sunt cuvintele rostite sau nerostie în legătură cu unele evenimente care marchează viaţa unui copil. Bazându-se pe experienţa nenumăraţilor ani de practică psihanalitică alături de copii, adolescenţi, părinţi sau tutori, autoarea, celebră pediatră şi psiahalistă franceză, oferă în această carte sfaturi şi îndrumări pentru interacţiunile de zi cu zi cu copilul.
Dumesnil, Francois. Tot ce trebuie să ştie părinţii : 90 de întrebări şi răspunsuri / Francois Dumesnil ; trad : Iulian Moga, Ioana Aneci. – Iaşi : Polirom, 2010. – 246 p. – (Psihologia copilului & Parenting).
Citind cartea părinţii vor afla răspuns la multe întrebări, pe care probabil şi le-au pus deja sau poate se vor ciocni de aşa probleme în viitor. Iată unele din aceste întrebări: Sunt copiii de azi prea răsfăţaţi? Putem învăţa de la copii? Pot avea copiii secrete? Cum să ne descurcăm cu un copil care trece prin perioada de negaţie? Care sunt calităţile unui bun părinte? Cum să favorizăm relaţiile bune între fraţi şi surori?

Langis, Robert. Când să spunem nu copiilor / Robert Langis ; trad de Corina Covaci. – Iaşi : Polirom, 2010. – 200 p. – (Psihologia copilului & Parenting).
Autorul a scris această carte cu scopul de a uşura misiunea educativă a părinţilor şi de a creşte plăcerea traiului alături de copil. În carte sunt prezentate cele mai potrivite metode de a refuza un copil în dorinţa lui, atunci când este cazul şi de a-l convinge că avem dreptate.

Renaud, Helene. 8 metode eficiente pentru educarea copiilor / Helene Renaud, Jean-Pierre Gagne ; trad. de Aurora Irimia. – Iaşi : Polirom, 2011. – 230 p. – (Psihologia copilului & Parenting).
Autorii ne prezintă tehnici educative dinamice, elaborate în baza a numeroase informaţii sistematizate, studii de caz. Ei oferă sfaturi practice părinţilor: cum să-i asculte cu adevărat pe copil, cum să-şi dezvolte responsabilitatea de părinte, exerciţii pentru evitarea conflictelor în familie. Citind cartea veţi afla în ce tip de părinte vă regăsiţi: părinte autoritar, părinte temător, părinte-dicatator, părinte-ghid, părinte-complice.

Vallieres, Suzanne. Trucuri psihologice pentru părinţi : Cum să ne educăm copilul (3-6 ani) / Suzanne Vallieres ; trad. de Aurora Irimia. – Iaşi : Polirom, 2010. – 270 p. – (Psihologia copilului & Parenting).
Cele mai frecvente întrebări ale părinţilor îşi găsesc răspuns în această carte.
Cum se favorizează gustul pentru lectură?
Cum să reacţioneze când copilul minte?
Ce facem dacă copilul refuză să plece la culcare?
De ce unii părinţi se simt incapabili să spună „nu” copilului?
Cum se face respectată disciplina?
Părinţilor le sunt propuse metode de intervenţie chibzuită şi corectă în diverse asemenea cazuri, pentru a-i asigura copilului un mediu familial armonios, prietenos, pentru a-l pregăti să treacă cu succes prin diferite etape din viaţa lui, de la grădiniţă până la şcoală.
Postat de Margareta CEBOTARI, bibliotecar principal.

Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu