Titlu

în dialog cu comunitatea

BIBLIOTECA OVIDIUS ÎŢI OFERĂ CE ARE MAI BUN: INFORMAŢIE UTILĂ, CELE MAI ATRACTIVE SPAŢII, BIBLIOTECARI CALIFICAŢI
VINO ŞI TE VEI CONVINGE!


Menu

Se afișează postările cu eticheta Proiectul "Vreau să-mi citeşti". Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta Proiectul "Vreau să-mi citeşti". Afișați toate postările

duminică, 9 noiembrie 2014

Ultimul Atelier al proiectului „Vreau să-mi citești” pentru anul 2014. Nu și cel din urmă...

Duminica aceasta,  la Biblioteca „Ovidius” a avut loc ultimul atelier de lucru „Vreau să-mi citești” la care, pe parcursul anului 2014, au participat 6 familii, compuse din parinți și copii sau bunei și nepoței. La acest ultim atelier au avut posibilitatea să participe doar 4 familii.
Moderatoarea Atelierului, Viorica Moraru a început cu dările de seamă despre lecturile anului. S-a constatat că cei mai activi cititori au fost cuplul : preșcolarul Ilieș Arapan și bunica sa, Ecaterina Lupu. Ei au citit 10 cărți și 15 povești din alte culegeri.
Tema Atelierului de astăzi a fost „Cum să ajungi o prințesă adevărată și Cum să devii cavaler”. Pentru familiile participante a fost prezentat un filmuleț de animație la temă. Apoi, s-a lecturat fragmente din cartea „Cum să devii cavaler” . În viziunea copiilor un cavaler adevărat trebuie să aibă armă, să călărească, să locuiască într-un castel, să aibă o prințesă aleasa inimii, să fie viteaz, aventurier și mereu să lupte cu cei răi din societate. Copii au enumerat mai multe povești cu cavaleri.
În continuare fetițele au elaborat câte un cod al bunelor prințese, iar băieții - al cavalerilor neînfricați. Toți participanții au creat câte un blazon. Mamele și bunelele și-au amintit cum arătau prințesele copilăriei lor.
După îndelungate discuții, copiii au depus în Banca de cuvinte noțiunile întâlnite în text pe care nu le cunoșteau. Apoi, cu ajutorul smailicurilor, au apreciat activitatea atelierului de astăzi.
La încheiere dna Liuba Ciobanu a prezentat-o participanților pe Lidia Kulikovski, care cu 20 de ani în urmă a deschis această bibliotecă. Dna Kulikovski a adus mulțumiri părinților și buneilor pentru grija de generația în creștere, pentru grija de a nu le lipsi poveștile din copilărie, cărțile și activitățile bibliotecilor, în general. „Mi-a plăcut mult să văd copii degajați, activi, deprinși cu lecturile”, a constatat directorul de onoare al celei mai mari biblioteci din Chișinău.
Participanților li s-a înmânat diplome de  participare la proiectul intergenerațional „Vreau să-mi citești” și câte un pachet, cu un conținut simbolic - o carte pentru părinți și una pentru copii. Ultimii s-au ales și cu câte o bomboană delicioasă. Iar Ilieș a primit în dar un joc Puzzle, fiind învingător la concursul „Cel mai activ cititor”.

Bunicuțile așteaptă pentru odorașii lor alte noi proiecte duminicale.








duminică, 12 octombrie 2014

O „călătorie a simțurilor” prin cărțile Bibliotecii „Ovidius”

Duminică, 12 octombrie, Biblioteca „Ovidius” a organizat în cadrul Programului intergenerațional „Vreau să-mi citești” cel de al treilea atelier cu tema „Călătoria simțurilor”. La lucrările atelierului au luat parte: Dorina Mazgras (pe rol de mătușă) cu nepoțelele sale Veronica Cojocaru, Ana Schirnevschi și Lenuța Crăciun; Mariana Rață cu fiicele sale Mădălina și Gabriela; Cristina Negrescu cu nepoata sa Meiri Elena ; Lilia Don-Ciobanu cu feciorii săi Grigore și Alexandru; Bunica  Ecaterina Lupu și nepoțelul ei Ilie Arapu.
Echipele au recapitulat activitățile atelierelor precedente (lectura cărții „Pâine cu rouă” și, respectiv, a  povestei „Cizmarul cel sărac”, apoi au stabilit tema activității de astăzi.
Pe un platou au fost prezentate niște obiecte pe care copiii urmau să le aleagă și să spună ce simț îi leagă de ele. Ana a ales mărul, Grigore - o lupă, Mădălina - o păpușă, Patricia - niște căști, iar Meiri a ales sticla cu parfum. Copiii au enumerat organele de simț ale omului, iar bibliotecara Viorica Moraru a anunțat tema de lucru a atelierului - Călătoria simțurilor. După ce participanții au constatat de ce organe de simț au avut nevoie vis-a-vis de obiectele alese, moderatorul le-a vorbit despre fiecare simț aparte și structur lor. A urmat „Banca de cuvinte”, în care au întrodus noțiunile pe care nu le cunosc. A mai fost anunțată și tema pentru acasă („Coșul cu povești”) - să însemne într-un bilețel semnat de un părinte poveștile citite pe durata activității atelierelor. Biblioteca a anunțat un concurs pentru cel mai activ cititor și un premiu special.
Cu ajutorul unei mingi, participanții au recapitulat lecția de astăzi. Calitatea activității a fost apreciată prin smailuri.

Următorul atelier este programat pentru 26 octombrie.   


marți, 23 septembrie 2014

Cel de al doilea Atelier „Vreau să-mi citești”

La Biblioteca „Ovidius” a avut loc cel de al doilea atelier din cadrul Programului „Vreau să-mi citești”. De data aceasta copiii au făcut cunoștință cu „Basmul Portughez”. Vă reamintim că primul atelier a avut loc în primăvară, după care a urmat o pauză de o vară pe care participanții au petrecut-o la buneii de la țară. Atelierele sunt intergeneraționale, adică participă concomitent copii cu părinții, buneii, rudele mai în vârstă, împărțite pe echipe.
La atelierul de duminică au participat patru echipe formate din: Patricia Arazov și maică-sa Mariana; Ana și mătușă-sa Dorina Mazgras; Ilie Arapan și bunică-sa Ecaterina Lupu și cuplul Grigore Ciobanu împreună cu Liliana Don-Ciobanu.
Atelierul a început cu antrenarea echipelor într-un joc energizant, numit „Ghicește animalul”, trecând la lectura basmului „Cizmarul sărac” din cartea de basme portugheze „Peștele vorbitor”. 
A urmat un set de întrebări de reflecție, proverbe cu cuvinte omise, pe care participanții trebuiau să le completeze. Copii au rezolvat un rebus, cuvântul cheie de pe verticală fiind „poveste”. Apoi, din cuvintele farmec, prietenos, fericit, zgârcit și lacom, echipele au alcâtuit câte o poveste.
Echipele au identificat noi cuvinte, le-au scris pe cartonașe și le-au întrodus într-un bol, numit semnificativ „Banca de cuvinte”, ca ulterior să fie extras și explicat fiecre sens al cuvântului.
Apoi, echipele au participat la un joc de recapitulare al activităților. O altă sarcină pentru copiii-participanți a fost „Coșul cu povești”. Este lucru pentru acasă, care constă din înscrierea poveștilor citite în perioada dintre ateliere pe un bilețel semnat de unul dintre părinți, drept confirmare a celor anunțate.
Ultima activitate din cadrul acestui atelier a fost Calendarul sentimentelor, fiind utilizate smailik-uri zâmbărețe și triste (pozitiv și negativ).

Echipele au rămas entuziasmate de activitățile atelierului. Următorul atelier („Călătoria simțurilor”) este programat pe 12 octombrie, din această toamnă.